Архивные записи по метке: необычная школа
Наша «Необычная школа». Занятие 14 ноября. Фото
Все фото:
(далее…)
АС Байкал ТВ: Необычная школа для необычных детей
Автор:
Альфия Еремеева
На урок их не собирает школьный звонок. Эти ученики не сдают ЕГЭ и не пишут диктанты. И, тем не менее, они ходят в школу, необычную школу. В сентябре в Иркутске заработало учреждение нового формата. Организаторы, они же главные вдохновители — мамы детей с расстройствами аутистического спектра.
По субботам библиотека имени семьи Полевых превращается в необычную школу. Несколько квадратных метров занимают прилежные ученики. Занятие для каждого рассчитано индивидуально. 12-летняя Саша вместе с мамой читает книги. Как только дочь устает, Виктория Иванова предлагает другие варианты развлечений. Такая свобода действий — залог успеха в обучении. «У меня ребенок с аутизмом. Хожу я в эту школу потому, что у неё очень сложные поведенческие проблемы. Очень сложно для такого ребенка найти место, где можно позаниматься в нашем городе. Поговорка существует: если вы знаете аутиста, вы знаете только одного аутиста, вы не знаете других. Каждому нужен индивидуальный подход», — рассказывает Виктория Иванова, мама Саши.
7 ноября фото
Все фото:
(далее…)
Наша «Необычная школа», занятие Игоря и Тимофея 24 октября. Фото
Фото:
(далее…)
Сева. Конструктор AUSINI. Космос
Занятие «Необычной школы для детей» 17 октября. Фото
Саша. Конструктор. Паровозик
«Необычная школа» наших детей. Проект продолжается. Нужна ваша помощь
1 сентября 2015 года «Необычная школа» открыла свои двери для двенадцати детей с расстройствами аутистического спектра. Наши дети разные не только по возрасту (от 2 до 12 лет), поведенческим особенностям, но и по степени сохранности интеллекта.
Занятия проводятся 1 раз в 2 недели на базе МБУК «Гуманитарного центра — библиотеки имени семьи Полевых». Наш проект был включен Гуманитарным центром в расписание кружков, что само по себе является уникальным опытом взаимодействия муниципального учреждения культуры города Иркутска и общественной родительской организации, направленного на социализацию, интеграцию в общество и на развитие детей с РАС.
(далее…)