Архивные записи по метке: прикладной анализ поведения

Центр прикладного анализа поведения НГУ: Открыт набор на обучающие курсы по прикладному анализу поведения

Курсы начинаются 18 октября 2016
Преподаватели: Трубицына Анна и Чульжанова Евгения
(далее…)

Приглашаем желающих присоединиться к группе учащихся и начать обучение на первом дистанционном курсе «Базисные принципы Прикладного Анализа Поведения (АВА)»

В настоящий момент на первом дистанционном курсе проходят учебу 5 иркутских родителей, которые не собираются останавливаться на достигнутом и планируют продолжить обучение на втором курсе. Обучение начнется с 05 ноября 2016 года. Мы приглашаем всех желающих присоединиться к группе учащихся и начать обучение на первом дистанционном курсе «Базисные принципы Прикладного Анализа Поведения (АВА)»
(далее…)

У желающих есть возможность присоединиться к группе и оплатить обучение со скидкой

Группа иркутских мам малышей на курс Юлии Эрц по прикладному поведенческому анализу в сентябре набрана, но у желающих еще есть возможность присоединиться к группе и оплатить обучение со скидкой.
Контакты:
autism38@bk.ru

Вебинар Екатерины Крыловой «Использование расписаний для индивидуальной и совместной свободной деятельности/игры»

31 июля прошел новый вебинар Академии Образования Родителей Ольги Шаповаловой «Использование расписаний для индивидуальной и совместной свободной деятельности/игры». Вела вебинар Екатерина Крылова, BCBA.
(далее…)

«Идет работа» Рон Лиф и Джон Макэкен

Первое изданное в России подробное руководство по терапии детей с расстройством аутистического спектра с помощью методов прикладного поведенческого анализа

(далее…)

Поздравляем Екатерину с сдачей аттестационного экзамена по второму курсу образовательной программы Юлии Эрц

Поздравляем Екатерину с сдачей аттестационного экзамена по второму курсу
(далее…)

30 мая прошел вебинар Евгении Чульжановой «ABA — с чего начать»

30 мая, в понедельник, прошел   вебинар  Евгении Чульжановой  для родителей «ABA — с чего начать».
На вебинаре родителям в доступной  форме было рассказано о нежелательном поведении у детей с РАС:
(далее…)