Oops! It appears that you have disabled your Javascript. In order for you to see this page as it is meant to appear, we ask that you please re-enable your Javascript!

«Необычная школа», занятия, новости

«Аутизм-Иркутск» благодарит организаторов безбарьерного Новогоднего праздника!

Сердечно благодарим Фонд «Наследие Иркутских меценатов»
за сказочный Новогодний праздник для наших детей,
за положительные эмоции и подарки!
Желаем Фонду успехов в важном и благородном деле,
новых больших побед и свершений!

(далее…)

Следующее занятие “Необычной школы” для родителей состоится 4 декабря

Уважаемые участники «Необычной школы» для родителей!

Следующее занятие “Необычной школы” для родителей будет проходить
on-line в 21.00 4 декабря 2015 года!

autism38@bk.ru
8 902 542 83 54; 91 94 83

Как пользоваться Аутизоном, если ребенок с РАС — высокофункциональный

IMG_4137

Источник — http://europa-asia.livejournal.com

Чтобы понимать, что делать для развития ребенка нужно знать два аспекта:

1. Универсальные характеристики развития (как происходит развитие в норме);
2. Уникальные характеристики данного ребенка (его способности и  дефициты и чем они обусловлены).
Аутизон составлен таким образом, что учитывает все основные универсальные этапы развития и способы научения с учетом сложностей развития детей с РАС ( все уровни: от сложных, в том числе не речевых,  до легких).
(далее…)

«Необычная школа», съемки канала ОТР

IMG_4785

Проект «Необычная школа». Гуманитарный центр — библиотека им. семьи Полевых. Съемки канала ОТР.
Все фото:
(далее…)

АС Байкал ТВ: Необычная школа для необычных детей

photo.pl
Автор:
Альфия Еремеева

Autistyi10640На урок их не собирает школьный звонок. Эти ученики не сдают ЕГЭ и не пишут диктанты. И, тем не менее, они ходят в школу, необычную школу. В сентябре в Иркутске заработало учреждение нового формата. Организаторы, они же главные вдохновители — мамы детей с расстройствами аутистического спектра.

По субботам библиотека имени семьи Полевых превращается в необычную школу. Несколько квадратных метров занимают прилежные ученики. Занятие для каждого рассчитано индивидуально. 12-летняя Саша вместе с мамой читает книги. Как только дочь устает, Виктория Иванова предлагает другие варианты развлечений. Такая свобода действий — залог успеха в обучении. «У меня ребенок с аутизмом. Хожу я в эту школу потому, что у неё очень сложные поведенческие проблемы. Очень сложно для такого ребенка найти место, где можно позаниматься в нашем городе. Поговорка существует: если вы знаете аутиста, вы знаете только одного аутиста, вы не знаете других. Каждому нужен индивидуальный подход», — рассказывает Виктория Иванова, мама Саши.

(далее…)