Прикладной анализ поведения (ABA)

Фонд «Обнаженные сердца»: Личная гигиена, поощрения и нежелательное поведение у детей с аутизмом

Вопрос-Ответ: «Личная гигиена, поощрения и нежелательное поведение у детей с аутизмом».
(далее…)

Зачем родителям знание основ АВА-терапии?

Марина Азимова, ведущий специалист по инклюзивному школьному образованию, научный сотрудник Центра для детей с особыми потребностями (Center for Children with Special Needs in Glastonbury, Коннектикут, США):

— Прикладной поведенческий анализ, Эй-Би-Эй,– это методология, которая
ориентируется на изменение окружающей среды вокруг человека, с тем, чтобы изменить его поведение. Переводя на обычный человеческий язык: ничего не случается без причины.
(далее…)

Что прикладной анализ поведения может предложить родителям подростков с расстройствами аутистического спектра

Игорь Савченко

Существует стереотип, что прикладной анализ поведения (АВА) применяется для коррекции поведения только маленьких детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Часто педагоги и родители, посмотрев в YouTube видеоролики занятий с использованием прикладного анализа поведения, делают вывод, что их подростку такие занятия не подойдут. Действительно, на выложенных в сети роликах педагоги и дети сидят за столом, дети выполняют какие-то действия или указывают на какие-то картинки по инструкции учителя. Конечно, подросткам и взрослым такой формат занятий не подойдет. Но это не значит, что им не подойдет и прикладной анализ поведения в целом. Методики АВА применяются для коррекции поведения и развития навыков людей любого возраста, и вовсе не зависят от диагноза..

(далее…)

Вебинар “Ребенок с диагнозом аутизм и социальная похвала”

Ольга Шаповалова

Приглашаю всех желающих на вебинар, который провожу я, Ольга Шаповалова, по теме “Ребенок с диагнозом аутизм и социальная похвала”. Участие бесплатное. Вебинар организует Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам с аутизмом и с генетическими нарушениями «Я особенный».

(далее…)

Вебинар “Как помочь подростку с РАС стать более самостоятельным”

Мария Шаповалова

Во вторник 14 августа в 21:00 по московскому времени Академия Образования Родителей проводит бесплатный вебинар “Как помочь подростку с РАС стать более самостоятельным”.
Ведущий вебинара: Игорь Савченко

(далее…)

ABA — центр «Мозаика», Новосибирск, Формирование навыков учебного поведения с помощью методов прикладного анализа поведения. Семинар. Видео

Формирование навыков учебного поведения с помощью методов прикладного анализа поведения. Семинар организован ABA-центром Мозаика в январе 2017г.
Ведущий семинара — Тоби Маунтджой, директор Autism Partnership HongKong, сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA)
(далее…)

Новосибирск: Новый набор на обучающие курсы по основам прикладного анализа поведения

С 1 февраля стартуют обучающие курсы по основам прикладного анализа поведения для родителей и специалистов.

Специалисты, работающие или собирающиеся работать с детьми с РАС, пройдут 72-часовой курс повышения квалификации «ABA-инструктор», включающий 32 часа практических занятий.

Курс обучения сотрудников ресурсного класса, активных участников процесса школьной инклюзии детей с РАС включает 100 часов, 48 из которых составляет практика.

(далее…)

Приглашаем желающих присоединиться к группе учащихся и начать обучение на первом дистанционном курсе «Базисные принципы Прикладного Анализа Поведения (АВА)»

В настоящий момент на данных  дистанционных курсах прошло обучение  10  иркутских родителей*, большинство из  которых не собираются останавливаться на достигнутом и планируют продолжить обучение.

Обучение начнется с 19 января 2017 года. Мы приглашаем всех желающих присоединиться к группе учащихся и начать обучение на первом дистанционном курсе «Базисные принципы Прикладного Анализа Поведения (АВА)»
(далее…)

Подготовка специалистов поведенческого анализа. Курс повышения квалификации

ФГБНУ (Федеральное государственное бюджетное научное учреждение)

ИНСТИТУТ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСТВА, СЕМЬИ И ВОСПИТАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Курс повышения квалификации

/для специалистов, работающих в сфере образования, психологии, социальной помощи и схожих специальностей, чья деятельность связана с коррекцией поведения и с обучением детей и взрослых/

Программа разработана и проводиться:
Шаповаловой Ольгой Борисовной, специалистом анализа поведения, ВСВА (международный сертификат аналитиков поведения)

(далее…)